Аккредитационный мониторинг системы образования

Федеральные документы  

Письмо Федеральной службы по надзору в сфере образования и науки (Рособрнадзор) № 04-291 от 12.09.2023 года

Постановление Правительства РФ от 05.08.2013 № 662 "Об осуществлении мониторинга системы образования"

Приказ Рособрнадзора от 24.04.2023 № 660, Минпросвещения России № 306, Минобрнауки России № 448 "Об осуществлении Федеральной службой по надзору в сфере образования и науки, Министерством просвещения Российской Федерации и Министерством науки и высшего образования Российской Федерации аккредитационного мониторинга системы образования"

Федеральный закон от 29.12.2012 № 273-ФЗ "Об образовании в Российской Федерации" (ст. 97)

Федеральный закон от 29.12.2012 № 273-ФЗ "Об образовании в Российской Федерации"

Региональные документы

Протокол совещания в режиме онлайн «Проведение аккредитационного мониторинга системы образования в 2023 году в образовательных организациях, реализующих основные общеобразовательные программы, расположенных на территории Тульской области» от 06 сентября 2023 года

Приказ управления образования администрации города Тулы от 01 сентября 2023 г. № 259-осн "О назначении муниципального координатора, ответственного за взаимодействие с общеобразовательными организациями, подведомственными управлению образования администрации города Тулы, при проведении аккредитационного мониторинга по образовательным программам начального общего, основного общего и среднего общего образования"

Приказ министерства образования Тульской области от 30.08.2023 № 1618 О внесении изменения в приказ министерства образования Тульской области от 03.07.2023 № 1227 «О назначении регионального координатора по вопросам аккредитационного мониторинга»

Приказ министерства образования Тульской области от 03.07.2023 № 1227 "О назначении регионального координатора по вопросам аккредитационного мониторинга"

Муниципальные документы

Приказ управления образования администрации города Тулы от 01 сентября 2023 г. № 259-осн О назначении муниципального координатора, ответственного за взаимодействие с общеобразовательными организациями, подведомственными управлению образования администрации города Тулы

Документы ОО

Приказ об ответственных за аккредитационный мониторинг

Оценочные мероприятия, проводимые в рамках мониторинга системы образования

ОГЭ

Анализ ОГЭ (2022-2023 учебный год)

Доля выпускников, не набравших минимальное количество баллов по обязательным учебным предметам при прохождении государственной итоговой аттестации по основной образовательной программе основного общего образования, от общего количества выпускников -2,46%

Доля выпускников, получивших допуск к государственной итоговой аттестации по образовательной программе основного общего образования (без учета повторного прохождения итогового собеседования по русскому языку и (или) ликвидации академической задолженности), от общего количества выпускников - 100%

ЕГЭ

Анализ ЕГЭ (2022-2023 учебный год)

Доля выпускников, не набравших минимальное количество баллов по обязательным учебным предметам при прохождении государственной итоговой аттестации по основной образовательной программе среднего общего образования, от общего количества выпускников - 4,3%

Доля выпускников, получивших допуск к государственной итоговой аттестации по образовательной программе среднего общего образования (без учета повторного написания итогового сочинения (изложения) и (или) ликвидации академической задолженности), от общего количества выпускников -100% 

ВПР (4, 5-8, 11 классы)

Анализ ВПР 2022-2023 учебный год

Доступ к сети Интернет

Государственный контракт № 2021.068852 от 21.07.2021г. на выполнение работ по формированию ИТ-инфраструктуры

Руководство. Педагогический состав.

Доля педагогических работников, имеющих первую или высшую квалификационные категории, ученое звание и (или) ученую степень и (или) лиц, приравненных к ним, в общей численности педагогических работников, участвующих в реализации основной образовательной программы по уровням образования:

Начальное общее образование - 0,58 (58%);

Основное общее образование - 0,67 (67%);

Среднее общее образование - 0,72 (72%)

Доля педагогических работников, прошедших повышение квалификации по профилю педагогической деятельности (деятельность, связанная с выполнением должностных обязанностей, закрепленных в должностных инструкциях педагогических работников)  за последние 3 года, в общем числе педагогических работников, участвующих в реализации основной образовательной программы по уровням образования:

Начальное общее образование - 1 (100%);

Основное общее образование - 0,9 (91,6%);

Среднее общее образование - 0,9 (93%)

Информация о педагогическом составе на 2023-2024 учебный год

Педагогический состав начального общего образования

Педагогический состав основного общего образования

Педагогический состав среднего общего образования